Почему не нужно высшее образование, Нужно ли высшее образование в современном мире
Этот тренд характерен не только для России, но и для других стран. Согласно новым правилам приема, конкурсный отбор в году будет проводиться на основе приоритета специальностей. Многие пилоты не имеют высшего образования. Не всем удается поступить на бюджетное место в ВУЗе, и тогда приходится платить за обучение. Сначала нужно найти себя, а потом получать высшее образование.
Хотя все мои коллеги так или иначе с профильным образованием. Без образования я мог бы пойти на стройку монтировать эти самые системы. Труд тяжелый, условия проживания чаще всего отвратительные. Особенно если работать не в своем городе, что часто бывает у монтажников в частных фирмах.
Все зависит от того, где компания выиграет тендер. Хорошее техническое образование, на мой взгляд, даже полезнее, чем другие направления, потому что после учебы ты так или иначе найдешь работу по специальности, а не пойдешь раздавать листовки.
Творческим профессиям проще обучиться в свободное время на курсах или читая книги, а после подтверждать свой профессионализм через портфолио. В технической среде диплом — это минимальная гарантия того, что вы что-то знаете и умеете, понимаете логику работы. Дмитрий Мороз. У меня есть среднее специальное библиотечное образование и высшее библиотечное образование.
Оба — полный пшик, пустышка, дно. В Екатеринбурге средняя зарплата библиотекаря — 15 рублей в месяц.
Я работаю в библиотечной сфере, но не в бюджетном учреждении, так что моя зарплата выше — 35 рублей. Но самое смешное — то, чему нас учили пять лет, вообще не пригодилось. Ivan Kolesnikov. Если вы попытаетесь эмигрировать, поступая на бакалавриат в иностранный вуз, придется сдавать местный аналог ЕГЭ. У местных школьников в этом случае будет большое преимущество, потому что они готовились к этому с детства и идеально знают язык, на котором проходит экзамен.
В магистратуру же обычно принимают по результатам конкурса портфолио. Нужно будет сдать только языковой экзамен, но он общий для всего мира и его можно сдавать на родине.
При эмиграции по работе диплом тоже является существенным преимуществом, а иногда и обязательным условием. В общем, если хочется уехать из России, но нет жены-иностранки, миллионного бизнеса и не везет в лотерее на грин-карту — или не хочется в США, — то диплом будет огромным плюсом. Дмитрий Семёркин. Родители отправили меня на химический факультет, который я бросил через полтора года.
Через некоторое время попал в интересующую меня сферу — провайдерство. Тогда решил отучиться на соответствующую специальность хотя бы заочно. И не узнал ничего нового за время учебы! Более того, как практику, мне иногда очень хотелось поспорить с преподавателями-теоретиками. В итоге я получил диплом скорее для родителей, воспользовался двумя лишними учебными отпусками в год в течение шести лет — все довольны, но реального толку нет.
Бумажка эта мне за 10 лет ни разу не пригодилась. И, честно говоря, жалею, что был хорошистом в школе: это не помогло моей коммуникабельности и решительности. Если бы больше времени проводил в обществе, а не уроки учил, может, сейчас лучше бы понимал людей. Nikolai Mironov. Я поступил на философский факультет УрФУ.
К третьему курсу начал включаться во всяческие конференции и получать стипендии. Полтора года магистратуры буржуазно прожил отдельно от родителей на гранты, которые смог для себя выбить из различных фондов. Чтобы как-то устроить себя в жизни, в это же время я погружался в интернет-маркетинг через различные курсы, книги и тысячи статей.
Где-то подрабатывал для практики. В конце магистратуры выдался шанс поехать учиться в Копенгагенский университет. Там я прошел курс по Digital Strategic Communication, где закрепил все, что уже успел изучить до этого, и узнал кое-что новое. Пока находился в Копенгагене, прошел собеседование и получил оффер от екатеринбургского диджитал-агентства. Через неделю после приезда уже вышел на работу с зарплатой выше средней по городу.
Эта история не может служить ни для кого инструкцией, но я уверен, что она со мной случилась именно благодаря моему образованию, которое сформировало у меня определенный подход к жизни и образ мышления.
Высшее образование формирует целостный взгляд на тот мир, что существовал еще до вашего появления в нем. Через обсуждение сложных тем вы развиваете гибкость и глубину мышления. Вопрос в том, чего вы сами хотите: просто зарабатывать деньги или еще и понимать, что происходило и происходит вокруг вас. Но высшее образование я все же считаю необходимым. Главное — найти нормальный вуз и правильно потреблять это образование, а не просто ходить на пары с айфончиком посидеть. Типичная подмена понятий: противники ВО на самом деле спорят не с тем, нужно ли образование, а с тем, нужен ли диплом.
Диплом и образование - разные вещи. Аргументов против любого образования быть не может в принципе, а аргументы против наличия корочек никого из людей с высшим образованием не интересуют. Sergey, Типичная подмена понятий: образование на протяжении 5 лет в институте или 5 часовой онлайн курс из Кремневой долины - разные вещи.
Аргументов против образования может быть сколько угодно, так как образование везде разное. Sergey, Аргументов против образования полно: начиная от цены время — тоже деньги , заканчивая актуальностью и востребованностью.
Даже в хороших российских вузах — половина предметов левые, а в большинстве так вообще делают вид что учат. GreLI, это не аргументы против образования как такового, а против выбора конкретной программы обучения для решения конкретной задачи конкретного человека.
Sergey, я противник получать образование в институте. Но сам не помню, чтобы прекращал учиться. Денис, совершенно верно - программы, а в рамках нашего вопроса за или против высшего образования, так как образование может быть и не высшим. Sergey, а мне больше всего понравилась фраза, сказанная в точку и с юмором: "Высшее образование должно быть для науки, а не чтобы Вася или Петя пошли с дипломом вуза класть кирпичи и пилить доски.
Sergey, Диплом и образование - разные вещи. Солидарна с вами. Sergey, ну тогда сторонники образования тоже не о том спорят, не? Высшее образование не имеет своей задачей сделать человека работающим специалистом.
Оно предлагает теоретическую подготовку и развитие умения постоянно учиться. Кроме того образование невозможно дать. Его только берут, если хотят и могут. И если в ВУЗе для этого есть условия. Отсюда так много разочарований. Денис, А как же говорят что в России самое лучшее образование, а в Америке отстой? Мб в Англии лучше но там и стоимость огого. Олег, В основном да, в школах россии к примеру математика выше в одних и тех же классах по сравнению с США.
Денис, абсолютно согласна! Сейчас простыню накатала по той же теме. Красный диплом юрфака. Не пригодился - еще с института строю карьеру в ИТ и весьма успешно. Тьфу х3. Высшее образование дает действительно другой взгляд на мир по крайней мере юридическое, историческое, философское - ты смотришь на все более верхнеуровнево - видишь логику и связь событий, понимаешь как много еще нюансов от тебя скрыто, можешь лучше оценивать риски и вероятности, умеешь искать, фильтровать и использовать информацию и многое многое другое.
Это безусловно дает преимущества в любой карьере. Алексей, но ведь мыслить "верхнеуровнево", включать логику и в целом видеть причинно-следственные связи скорее про аналитический склад ума и навыки. Этому не учат в ВУЗах.
Этому человек должен научиться еще в школе. По диплому я учитель, ни дня не работала по профессии. Студенчество просто прикольная пора. Сейчас работаю в IT, научилась всему сама. Сейчас как раз нахожусь на распутье. После 9 класса пошёл в колледж. Выпустился техником компьютерных систем. При этом горжусь своим колледжем и не понимаю, почему его называют шарагой.
Звёзд с неба, конечно, не хватал, но определённый математико-программисткий склад ума сложился, хотя в школе да и сейчас тоже не дружил с точными науками. Потом не знал, чем заняться, и просто бездельничал 2 года. В какой-то момент понял, что надо пойти получать вышку. В основном ради корочки. Сложились несколько факторов: фотки одноклассников, которые уже хвастались своими дипломами; призывы родителей, что диплом это только!
Так я попал в пед. Везде поступил, но заочка была бюджетной, а на бюджетную очку не хватило баллов. Решил, что лучше сэкономить и иметь свободу действий, работать. Так я стал учиться на препода английского. Сейчас мне 24, на 2-м курсе.
Вообще нет ощущения, что учусь и получаю какие-то знания. Может дело во мне, что у меня нет настоящей мотивации учиться. Устроился в Яндекс то есть вообще не по вузовской специальности. Подумывал о том, чтобы отчислиться и попробовать самообучение и курсы по IT сфере, но решил, что надо дойти до конца, хоть и не хочется. Слишком часто не довожу начатое до конца. Не очень хорошее качество. Жизнь непредсказуемая, никогда не знаешь, где и когда диплом может пригодиться.
К тому же, подумываю о том, чтобы поехать в Китай преподом английского. А тут и учусь в нужном месте, диплом подходящий будет. Всё ещё нет твёрдого вектора, куда двигаться, но есть примерные ориентиры.
По ним и буду идти. Artur, у меня сложилось такое впечатление, что ты говоришь прямо про мой колледж, в котором я учусь.
Читая твою историю, я прямо узнаю здесь себя сейчас, ведь так же нахожусь на некотором распутье в поисках себя и своего ремесла. Я надеюсь, что у тебя за это время жизнь постепенно начала налаживаться. Artur, после этой вышки хочу попробовать поступить в магистратуру зарубежом.
Не знаю, останется ли желание к этому времени и хватит ли духа решиться, но пока мысли такие. Я устроился в компанию с самого начала ее основания, более 10 лет назад. Тогда офисом была трехкомнатная квартира.
Сейчас компания имеет тыс рабочих и чел. Занимая огромные офисы в Москве и СПб. Когда меня оформляли на работу, я подал диплом техникума техник-электромеханик. Компания росла, менялись в ней люди. Отдел персонала тоже не раз менял свой состав. А меня сначала поставили по специальности, потом попросили быть И. Энергетика так тянулось 2 года. Потом был Старшим механиком, потом перевели на должность Начальника базы, Один раз Ген директор, дал указание IT отделу, проводить все закупки этого отдела, через мою подпись, так как ранее на базе нужно было установить качественный интернет, но IT-шники не смогли этого сделать, а я после их попыток, с минимальными затратами, установил усилители сигнала с антеннами и интернет стал летать.
Потом меня хотели поставить заместителем начальника управления, но тут я сам отказался так как я не хотел заниматься содержанием автодорог. Позже Поставили руководителем отдела по инновациям. Я контролировал все расходы и закупки УМ. Был во всех тендерных комиссиях предприятия. Наши поставщики серьезной техники из Российско-Финской компании в которой я не раз был в командировках, не только в России, но и в Финляндии , предложили мне перейти на работу к ним техническим директором в Российский филиал.
Они решительно были настроены на мой переход к ним. А в моей компании наверное просто забыли, что я без вышки или явно где-то ошиблись при переводе меня с одной должности на другую, но и я не напоминал несколько было стыдно в душе за это.
Но делая свою работу, я был в шоке, какие ошибки делают инженеры с высшим образованием. Я часто исправлял, переделывал и учил тех, у кого образование было выше моего. Мне не раз приходилось доказывать свои расчеты по работе техники на огромных объектах, выходя победителем в споре с главными инженерами нашего предприятия. Руководство меня отправляло на всевозможные выставки и переговоры по закупке техники, как в РФ, так и в ЕС.
И никто не разу не догадался, что диплома о высшем образовании у меня нет. Я сейчас несколько жалею, что не пошел в Российско-Финское СП очень далеко было мне к ним ездить на работу. Но за то я ушел из компании, которой отдал 10 лет и организовал свой бизнес. Так что у меня обошлось без него, без высшего образования.
Спасибо, если никого не утомил. После школы по инициативе родителей поступила на факультет менеджмента в техническом вузе. Пол года обучения хватило для осознания того факта, что диплом этот в жизни мне никак не пригодится.
К тому же общество преподавателей и студентов меня не очень устраивало. Закрыв сессию на отлично я решила перепоступать на интересующее меня направление - дизайн. Был только один вариант - идти на бюджет, но с такой задачей я не справилась, плохо написала егэ.
Решила готовится второй год, параллельно ходя на курсы по рисунку, но и во второй раз получить хорошие баллы по егэ мне не удалось. В итоге сейчас, спустя 3 года имею достаточно неплохое портфолио дизайнера, работаю то в одном, то в другом месте. Но зарплата средняя или ниже средней, мечтаю попасть в хорошую студию.
Думаю о важности высшего образования и склоняюсь к тому чтобы поступить на платную вечерку по профилю журналистики: грамотные люди везде нужны. Дизайном продолжу заниматься. Intro, почти тоже самое начало, только экономика Плохо пересдала егэ. Правда думаю возвращаться, тк совсем запуталась куда хочу и зачем. Helen, правда передавала информатику, думала идти на программиста, но теперь тоже не понимаю надо оно мне.
Но само образование, та же сложная математика очень хорошо развивает мозг. Также сам процесс развивает обязательность, работу в группе, самостоятельность.
Не спроста многие с удовольствием берут на те же экономические специальности выпускником мехмата, а не самоучек Все путают мягкое с теплым. Нужность высшего образования не должна оцениваться по критериям размера зарплаты или привлекательности для работодателя. Для этого есть проф. Образование нужно прежде всего чтобы человек был образованным внезапно, правда? Проблема в том, что большинство универов и программ внутри них- это просто скорлупа. Есть разумеется исключения, типа врачей или физиков-ядерщиков, где лямку нужно тянуть долго и упорно, но и туда идут не за деньгами.
Я получила 4 высших. Не корочки, а четыре высших с реальной учебой, защитой и и тд, без взяток и прочей дряни. Все они гуманитарные. Уже после первого понимала, что по профессии работать не буду, получала их для себя и для своего удовольствия. Зарабатывала со второго курса ин. И это достаточно технический навык. А образования просто для души.
А люди надевают ласты, а потом жалуются, что голова промокла. Не там ищете! Доброго дня!!! Ракетные двигатели Во-первых, есть подмена понятий, как уже отметили другие читатели. Корку можно и в переходе купить, правда толку от этого не будет. Во-вторых, если мы говорим именно о получении высшего образования, необходимо ответить на вопросы "где? Помимо того, интересно это или не интересно, конечно же. По этой причине очень многое зависит от конкретного заведения и региона.
Нет каких-то особых сложностей начать делать карьеру в финансах, если ты учишься на экономфаке МГУ. Чуток прилежания, социальной активности, стажировка в правильной компании и вперед. Однако очень сложно заниматься тем же, если ты учился на экономфаке в Усть-Урюпском сельскохозяйственном университете без хороших преподавателей и сокурсниками из соседней деревни, а банки в городе представлены двумя отделениями Сбера и одним - ВТБ.
Например, искусствовед. Очень хорошо быть искусствоведом, если у вас есть многомиллионное наследство. Прекрасная жизнь, а вы - специалист в прекрасном. Однако не очень хорошо быть музейным смотрителем, единственный источник доходов которого - зарплата 20 тысяч рублей.
Лучше бы пошли на инженера-нефтяника. Все индивидуально, если ты считаешь что тебе не нужно, то тебе действительно это не нужно! Спорно до сих пор. Пока везде,где я работала,не требовались забубенные навыки. По сути,я училась всему на месте. Загвоздка в том,что везде нужны были языки,и вот эта часть моей вышки всегда пригождалась,что и кормит до сих пор. Вторая часть,религиозной направленности, скорее для себя,особенно в путешествиях. Вопрос просто в том,как вы используете свое образование.
Можно мести полы,будучи астрономом,а можно в NASA работать. Некоторые мои товарищи по специальности эмигрировали после нашей кафедры и отчасти благодаря ей, кто-то родил и забил на все,и пылится диплом на полке и в голове пусто.
Лопатой можно копать,а можно убить Зависит от ситуации. Если вы хотите работать руками что оч круто , то высшее образование необязательно. А если вы хотите работать исключительно мозгами, в наукоемкой сфере, да, даже программистом высшее образование точно не повредит. Конечно, если поступать абы куда, чтобы от армии откосить, то глупо ожидать хорошего образования.
А у получения нормальной специальности, которая вам интересна, есть куча очевидных преимуществ типа: полезные знакомства по специальности, хорошая теоритическая база, универ учит учиться самому, совершено нормально добирать знаний в вузе самостоятельно ну и прочее. А те года, что вы якобы теряете можно ведь и не доучиваться особо вам рабочего опыта на дальней дистанции не прибавят. Вобщем, мое мнение, если в вашей сфере есть вариант получить по этой специальности знания в хорошем месте у хороших преподов, то это стоит сделать.
Иначе можно вообще дальше пойти: А зачем учиться писать и читать вообще? И в школу зачем ходить? Только время зря терять, можно же рабочий опыт получать. Евгений, да, все так, линейная алгебра, аналитическая геометрия, системный анализ, матметоды, принципиально эти простые базовые вещи не меняются.
Специалист с хорошей базой может делать что угодно с какой угодно технологией, на каком угодно языке изучая их особенности, естественно тоже, но на это время тратится гораздо меньше. Но зачем впрягаться в скучную математику, ведь гораздо круче собрать инфу по верхам, не понимая принципов использовать библиотеки из примеров и хвастаться что «высшее образование для программиста не нужно, я все на stackoverflow изучаю», там с картинками.
Анастасия, Попробуйте нормально выучить матан, тервер, дискретку, алгоритмы и прочие фундаментальные дисциплины вне универа. Анастасия, вполне себе отлично учится в универе на программиста. На мой взгляд, весьма сильная и актуальная программа, которая после выпуска дает возможность выбирать практически любое направление в IT.
Чтобы их оценить, часто устраивают многоэтапные собеседования, где соискатель не только должен произвести хорошее впечатление на интервью, но и выполнить некоторые задания, решить кейсы, тесты и т. Работодатели также обращают внимание на наличие портфолио. Например, опыт и навыки имеют большее значение в сфере информационных технологий. В эту профессию достаточно легко попасть без высшего образования, начав, к примеру, с работы тестировщика. Но даже и в ИТ диплом вуза всё равно высоко котируется и дает преимущество соискателям.
Так, при прочих равных условиях предпочтение отдадут, конечно же, кандидату с ВО. Следующий довод в пользу того, что диплом о высшем образовании нужен, таков: наличие этого документа и специальных знаний открывает больше возможностей при трудоустройстве и в работе. Во-первых, как мы отметили, оно дает кандидату преимущество в большинстве сфер труда при поиске работы.
А многие работодатели и вовсе принципиально не рассматривают соискателей без диплома. Они ищут именно выпускников вузов, зная, что в их лице получат умелых и старательных молодых специалистов. Во-вторых, в некоторые профессии вы в принципе не сможете попасть без высшего образования.
В их число входят:. Наконец, ВО открывает и большие карьерные возможности. Быстро продвигаются по карьерной лестнице сотрудники, у которых есть диплом. А уж на руководящие должности и вовсе проблематично попасть без высшего образования.
И еще один аргумент в пользу того, что высшее образование нужно: оно значительно расширяет кругозор, повышает эрудицию. Студенты вуза изучают предметы по специальности и общевузовские дисциплины, такие как социология, философия, история, информатика, экономика и др.
К тому же университетское образование развивает мозг и умственные способности. Оно совершенствует память, концентрацию, мышление, воображение, вербальный интеллект. Выпускники вузов зачастую обладают большей уверенностью в себе, развитыми коммуникативными навыками и прочими лидерскими качествами: целеустремленностью, ответственностью, гибкостью.
Многие противники ВО задаются вопросом: нужно ли иметь высшее образование, если все знания можно получить гораздо быстрее, не тратя столько лет на учебу. В этом есть смысл: действительно, многие профессии вполне можно освоить в колледжах или даже с помощью онлайн-курсов. Это более быстрый способ, чем обучение в вузе, которое отнимает минимум четыре года.
В рамках вузовской программы студенты учат много предметов, в том числе не относящихся к выбранной специальности. С одной стороны, это важно для расширения кругозора и получения базовых знаний о мире. С другой — для будущей профессии эти предметы могут быть практически бесполезными. И логично, что не все хотят изучать ненужные дисциплины и тратить на это время. И еще один, без сомнения, весомый минус высшего образования: его получение требует денежных затрат. Допустим, удастся поступить в вуз на бюджетное место.
Но, учась очно , всё равно не получится найти работу на полный рабочий день. То есть все эти годы по большему счету студента будут содержать родители. Куда чаще встречается другая ситуация: бюджетных мест не хватает, и абитуриент поступает на платное отделение или подает документы в коммерческий вуз. В этом случае за обучение придется платить, и размер платы зависит от учебного заведения.
Нужно ли получать высшее образование, человек должен решать сам. Но если он сочтет, что хочет иметь диплом, то нужно уделить особое внимание выбору вуза: от правильности решения будет зависеть, насколько этот диплом пригодится в дальнейшей жизни. Институт международных экономических связей входит в число сильнейших столичных вузов. К преимуществам ИМЭС можно отнести:.
