Японское чудо презентация, Японское экономическое чудо
Столица Японии — Токио. Также развито транспортное машиностроение, включая автомобилестроение и судостроение, станкостроение. Это представители разных континентов. Презентации » Образование » Япония после второй мировой войны.
Что представляет собой «японская модель» развития экономики?
На первом этапе развития своей экономики, чтобы не терять время на научно-исследовательские разработки и на внедрение новых открытий в производство, японские предприниматели сделали ставку на импорт зарубежной мысли, на массовое заимствование из других стран передовой техники и технологии. Города науки Позднее страна восходящего солнца создает 29 технополисов- новые города науки, развивает наукоемкие отрасли. Японцы - загадка нашего века Это натуры самые чуткие, живые, артистичные и в то же время самые невозмутимые, примитивные, самые непрактичные, безразличные и молчаливые люди.
Чем же в таком случае богата Япония?
Страна богата побережьем. Это оказалось огромным преимуществом для страны в условиях удешевления морских перевозок. Вывод: понять причины сделанного японцами рывка, оценить его скрытые причины, можно лишь исходя из целой совокупности факторов, а не из какого-то одного в отдельности. Домашнее задание: На контурные карты нанести:А мегалополис Японии,Б технополисы страны,В основные центры обрабатывающей промышленности,Г крупные портовые центры.
Список литературы: Учебник географии 10 класс, автор:МаксаковскийГеография 10 класс, составитель: ТолмачеваСовременный урок географии, автор: Шатных. Скачать эту презентацию Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку. Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал".
PPt 4 Web Хостинг презентаций. Загрузить презентацию Войти. Похожие презентации Святой блаженный Андрей Симбирский. Христа ради юродивый, чудотворец. Письмо - чудо, прошедшее через века. Японское море. Снежинка - зимнее чудо. Вода - чудо природы. Мир чудотворных икон Божьей Матери.
Лазер — чудо ХХ века. Чудо милосердия. Святочный рассказ А. Куприна «Чудесный доктор». Стрибог — бог ветров. Подмосковное экономическое чудо. Самое большое чудо на Земле-вода! Глиняный Лес - природное чудо в Южном Китае.
X Код для использования на сайте: Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт. X Чтобы скачать данную презентацию, установите, пожалуйста, наше расширение.
После чего скачивание начнётся автоматически! Получить код Наши баннеры. Описание слайда: Цели: выявить географическую специфику одного из ведущих центров мирового хозяйства на основе составленных учащимися вопросов и ответов на них; рассмотреть «японскую модель» развития экономики.
Описание слайда: Эпиграф: На островах в соленых водахЛежала древняя страна. Описание слайда: Происхождение названия страны Одно из толкований древнего имени этой страны «Ямато», что означает «путь гор». Описание слайда: Островное государство Дугообразная вереница японских островов то и дело колышется, ходит ходуном из-за землетрясений. Описание слайда: - Какие ассоциации возникают у вас при слове «Япония»?
Описание слайда: Каково место Японии в современном мире? Описание слайда: ЭГП и ФГП страны Япония — сравнительно небольшая по площади страна, расположена на 4 крупных и около тысячи мелких островов.
Описание слайда: Чем же обусловлено японское «экономическое чудо» Причины охватывают все сферы жизни: экономическую, политическую, социальную и другие. Описание слайда: Что представляет собой «японская модель» развития экономики? Описание слайда: Города науки Позднее страна восходящего солнца создает 29 технополисов- новые города науки, развивает наукоемкие отрасли. Описание слайда: Японцы - загадка нашего века Это натуры самые чуткие, живые, артистичные и в то же время самые невозмутимые, примитивные, самые непрактичные, безразличные и молчаливые люди.
Описание слайда: Чем же в таком случае богата Япония? Они достаточно дёшевы и качественны редко ломаются. Однако в году Япония находилась в таком же, если не худшем положении, чем наша страна.
В нашей стране отставание всегда объясняли последствием разрухи и войны. Япония же за короткий период времени сделала мощный рывок из прошлого в будущее, став передовой страной мира по большинству отраслей промышленности и уровню жизни населения. Что же способствовало бурному экономическому развитию Японии? В процессе работы над проектом обучающиеся ответили на вопрос, почему Япония стала экономически развитым государством; выявили, чем обусловлен высокий экономический потенциал страны. В ходе проекта обучающиеся используют знания, полученные при изучении географии, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете, в ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа-ресурсами, делают выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.
Критерии самооценки 4.
Журнал наблюдений учителя 5. Оценочные листы 6. Взаимное обучение. Пояснение: Работу над проектом начинаем с оценивания у обучающихся знаний, накопившихся по теме проекта в ходе беседы в процессе просмотра стартовой презентации учителя. Оценивание работ обучающихся в целом направлено на их интересы, происходит оценивание в течение всего проекта и обеспечивает достоверной информацией о качестве и глубине изученного учащимися материала, соответствующего целевым стандартам и задачам учебного курса; направлено на развитие у обучающихся навыков высокого мышления; обучение стратегиям самообучения.
Итогом работы над проектом является представление результатов исследований обучающихся на учебной научно-практической конференции. Главными критериями обобщающего оценивания являются: - умение представить полученные в ходе исследований новые знания; - аргументировать рациональность способов их получения и выводы;.
Умение отличать главное от второстепенного — несущественные детали с учетом возрастных особенностей детей.
