Выпишите номера правильных суждений,
На какой высоте? Задание 3. Всероссийская олимпиада школьников. История 4 дня назад. Водоносные клетки в листьях сфагнума защищают хлорофиллоносные клетки от механических повреждений.
Задание выполнить и переслать на электронную почту учителя galya. Решите, правильно или неправильно то или иное суждение.
Выпишите цифровые обозначения правильных суждений.
Мхи - споровые растения. Ризоиды у мха-сфагнума образуются весной. Листья у всех мхов имеют хлорофиллоносные и водоносные клетки. Зеленые мхи, к которым относится кукушкин лен, листостебельные растения. Дернины сфагнума ежегодно отмирают в их нижней части.
Быстрое развитие болота в местах, где произрастает сфагнум, связано с его высокой способностью поглощать и удерживать воду. На женских растениях сфагнума развивается по одной коробочке со спорами.
В листьях кукушкина льна водоносных клеток меньше, чем в листьях у сфагнума. В листьях кукушкина льна имеются средние жилки. У кукушкина льна коробочка со спорами покрыта войлочным колпачком. Выберите по каждому вопросу один ответ, который считаете наиболее правильным. Запишите номера правильных ответов.
Споры у кукушкина льна прорастают и образуются зеленые ветвящиеся нити предростки, на которых развиваются:. У большинства мхов имеются ризоиды. Бесполое поколение мха спорофит развивается отдельно от полового поколения гаметофит. Из спор у мхов развивается бесполое поколение спорофит.
Мох-сфагнум произрастает густыми, плотными дернинами. Водоносные клетки в листьях сфагнума защищают хлорофиллоносные клетки от механических повреждений. Воду сфагнум всасывает не посредственно стеблем и листьями. Листья у мха-сфагнума состоят из одного слоя клеток. Обыкновенный кукушкин лен достигает в длину см. Листья у кукушкина льна состоят из двух слоев клеток. Кукушкин лен двудомное растение.
Молодые растения кукушки на льна развиваются из почек, образующихся на разветвленной нити протонемы , которая в свою очередь развивается из споры. Сообщить о коррупции. Для слабовидящих. Вопрос - ответ. Задать вопрос. Карта сайта. Информация о сайте. Полезная информация.
Локальные нормативные акты Предписания органов, осуществляющих государственный контроль надзор в сфере образования и отчеты об исполнении таких предписаний. Педагоги начального общего образования Педагоги основного и среднего общего образования Педагогический персонал.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Библиотека Спортивные объекты О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
Количество вакантных мест по договорам об образовании за счет средств физических или юр. Документы Документы федерального уровня Документы регионального уровня Документы муниципального уровня Локальные акты общеобразовательной организации.
Часто задаваемые вопросы и ответы. О денежной компенсации за бесплатное питание отдельным категориям обучающихся О персонифицированных сертификатах учета дополнительного образования Об изменениях в системе дополнительного образования О сертификате дополнительного образования О возможностях многодетных семей, семей, находящихся в трудной жизненной ситуации Информационные материалы Мероприятия ФГПУ "Центр защиты прав и интересов детей" в помощь родителям Служба помощи семьям с детьми ПФР.
Изменения с 1 января г. Расписание уроков Персональные данные Список безопасных сайтов для учащихся. Онлайн-проект — «Школа социального лидерства «Наследники» Профориентация "Билет в будущее" "Знакомство с предприятиями". Антитеррористическая защищенность Законодательство Система профилактики терроризма Методические материалы. Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся Нормативные документы Педагогическим работникам Обучающимся Родителям законным представителям обучающихся.
О работе мобильного приложения SafeTrain. Интернет-мошенничество - памятка для граждан. Памятка по защите прав потребителей Ты сильнее! Минздрав утверждает Портал "Госуслуги". Сентябрьская поездка в лагерь "Дружба" Посвящение первоклассников в пешеходы Квест-игра по правилам дорожного движения.
Ежедневное меню Просмотреть меню Контроль питания. Часто задаваемые вопросы. Ссылки на публикации в социальных сетях и СМИ в части освещения организации образовательного процесса в дистанционном режиме и работе по удаленному обучению. Нормативные документы Итоговое собеседование 9 класс Советы выпускникам. Центр детских инициатив фото. Генеральная прокуратура Российской Федерации разъясняет Конкурс «Вместе против коррупции! Год педагога и наставника Учащиеся по ходу выступлений заполняют 1.
Заполнить схему 2.
Виды иммунитета повышенный уровень , заполнить таблицу Вид иммунитета Способ приобретения Продолжительность действия 3. Заполнить таблицу Вакцины Признак сравнения Сыворотки состав Как организм получает антитела Скорость развития иммунитета С какой целью применяется 4.
Заполните таблицу "Вклад ученых " Год Ученый Вклад Этап первичное закрепление с проговариванием во внешней речи и самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Этап заключается в том, что учащиеся проверяют записи схем и таблиц. Деятельность учащихся заключается в самопроверки, прослушивании, проговаривании материала. Этап включение в систему знаний и повторения заключается в решении практикоориентрованного задания Практикориентированное задание 1.
Выпишите номера правильных суждений: Антитела - это чужеродные вещества, попадающие в организм человека. ККМ-центральный отдел иммунной системы. Антитела выделяют эпителиальные клетки. Человек всегда заболевает при проникновении в его организм болезнетворных бактерий. Иммунитет делится на естественный и искусственный. Естественный иммунитет передается детям от родителей по наследству. Активный иммунитет вырабатывается в результате введения сыворотки.
Сыворотка - содержит готовые антитела. Первую прививку от бешенства сделал Л. К фагоцитам относят - лейкоцитов. Какие клетки организма человека способны участвовать в процессе, изображённом на рисунке?
Как называется этот процесс А пиноцитоз Б фагоцитоз 2. Пастер Ответ: 2Бб Каждый правильный ответ - 1б.
Правильный ответ - В, оценивается в 2 б. Спирогира — зеленая нитчатая водоросль. Хроматофор у спирогиры чашеобразный. Зеленые нитчатые водоросли обогащают воду кислородом.
Тело бурых водорослей достигает в длину до пяти и более метров. У многих бурых водорослей имеются широкие листья. У ламинарий имеются корнеобразные образования — ризоиды.
Красные водоросли для образования органических веществ могут использовать такие солнечные лучи, которые проникают на большую глубину и недоступны для других водорослей. Морские водоросли накапливают в своем теле йод. Из бурых водорослей получают агар-агар, применяемый в кондитерской промышленности, например, при изготовлении мармелада. Бурую водоросль ламинарию в некоторых странах используют в пищу. Спирогира, ламинария, красная водоросль порфира — представители трех отделов водорослей.
В пресных водоемах встречаются одноклеточные колониальные водоросли — вольвокс и пандорина. Красные морские водоросли не выделяют в воду кислород. Выберите по каждому вопросу один, а может, и два ответа, которые считаете правильными. Запишите номера правильных ответов. К одноклеточным зеленым водорослям относятся: а спирогира; б хлорелла; в улотрикс. Примером одноклеточных жгутиковых водорослей является: а хлорококк; б хламидомонада; в цистококк.
